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幼儿园
大班主题网络图请自选一个主题,尝试设计一个适合大班的探索型主题活动.要求:(1)围绕所选主题,设计一个主题网络图,要求至少要有二级分主题.(2)说明选择该主题的理由,同时
其他
请选择主题网络图中某一个分主
幼儿园
教育科学出版社大班上课本里的图形回家怎么理解,两个不规则的图形房子,里面有圆形,方形,三角形,五角形,有红色,蓝色,绿色,黄色这里有许多图形,它们分别住在两个家
其他
阅读《羚羊木雕》选段,回答后面的问题。上
幼儿园
的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。上星
语文
一道长长的口子。我坐在树底下
幼儿园
阿姨将水果放入盘中,在花形盘中放了2个苹果,方形盘中放了4个梨,心形盘中放了1个苹果、4个梨,那么在这三个盘中能拿到苹果的可能性最大的是.
数学
两个长方形能组成什么物品?两个梯形呢?两个三角形呢?
幼儿园
大班蒙氏数学题,一时想不起来,呵呵
数学
两个长方形能组成什么物品?两个梯形呢?两个三角形呢?
幼儿园
大班蒙氏数学题,一时想不起来,呵呵
其他
幼儿园
大班健美操常用什么队形正方形,如果14人,还可选用左五、中四,右五人.最后还可用圆形幼儿下腰结束
数学
一个猎人带着猎狗上山打猎去了,用3笔画出此情形(
幼儿园
数学题)
数学
篮子里有9个苹果,妈妈叫小灵把这些苹果送到附近的
幼儿园
,分给小班的9个小朋友,每个小朋友分1个苹果,最后篮子里还要留1个苹果.小灵为难地说:“这可怎么分啊?”到底该怎样分呢
数学
篮子里有九个苹果妈妈要小明把这些苹果送到附近的
幼儿园
去,分给小班的九个小朋友,每个小朋友分一个苹果,最后篮子里,还要留一个苹果小玲为难地说这可怎么分啊?到底该怎么分呢你知道
语文
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