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一篇关于“国庆60周年的小论文”偶们素初一滴,不要太长注意咧,素历史滴作业,不素政治滴先谢谢各位学长学姐嘞语文

读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内）2014年，扬州将迎来2500年城庆。未来4年，我们要紧紧围rào“三个扬州”建设，把扬州建成经济活力bèng发、历史文mài彰语文

2015年10月1日，在庆祝新疆自治区成立60周年之际，中央发来贺电。贺电中强调：60年来，新疆面貌、新疆各族人民面貌发生了历史性变化。今天的新疆，欣欣向荣、百业兴旺，各族人民昂扬政治

社会而不懈奋斗。这表明（　　

少数民族传统体育项目是极具民族特色的“原生态”民族文化，是各少数民族在长期的历史发展过程中，为抵御外来侵略、抵抗疾病、自然灾害以及耕种、祭祀、庆贺等活动演变而来的，都政治

有兼收并蓄的特点 ④中华文

“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件发生的直接原因是A.中国代表团巴黎和会上外交失败B.新文化运动动摇了封建思想统治地位C 其他

“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生罢课，庆贺商店开门。”这首打油诗反映了下面历史事件。[]A．戊戌变法B．辛亥革命C．五四运动D．北伐战争历史

“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生罢课，庆贺商店关门。”这首打油诗反映的历史事件发生在何时何地[]A．1919年北京B．1918年上海C．1917年北京D．1917年上海历史

“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是（）A、保路运动B、五四运动C、五卅运动D、一二?九运动历史

（2008上海）“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是A.保路运动B.五四运动C.五卅运动历史

“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这则材料反映的历史事件是（）A.辛亥革命B.五四运动C.北伐战争D.卢沟桥事变历史

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