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同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时，发现反应后溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学化学

液，观察颜色变化

根据你对CO和CO2的了解回答下列问题．（1）CO和CO2都是碳的氧化物，由于，所以它们的化学性质不同，如CO2能与反应，而CO不能；CO有性，而CO2没有．（2）自然界CO2的来源途径有化学

是因为______．（3）任

根据你对CO和CO2的了解回答下列问题．（1）CO和CO2都是碳的氧化物，由于，所以它们的化学性质不同，如CO2能与反应，而CO不能；CO有性，而CO2没有．（2）自然界CO2 化学

海水能吸收CO 2 可能是因

如图1是硝酸钾的溶解度曲线图，某同学在20℃时进行了如图2所示的实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是（）A.保持温度不变，若在④中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液B.② 化学

均为不饱和溶液

化学兴趣小组的同学在综合实践中了解到，某石灰厂有一批石灰石原料，其中含有的杂质是二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不与盐酸反应，高温时不发生分解反应）．为了测定该石灰石的纯其他

酸的用量/g 剩余固体的质量

某同学为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取相等质量（12.0g）的五份样品分别和稀盐酸反应,其实验数据记录如下表.（杂质既不溶于水也不跟酸反应）（不考虑二氧化碳在水中的溶解化学

52 4.4 X稀盐酸的质量

某化学兴趣小组的同学在综合实践活动中了解到，某石灰石原料，其中只含有的一种杂质是二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不能与盐酸反应，高温下不发生分解反应）．为了测定该石灰石的化学

后称量，每次稀盐酸用量及剩余

同学们欲测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，采用了下述两种方法进行了实验，（假设石灰石中的杂质不溶于水、不与稀盐酸反应且受热不分解）方法A：称取10g该石灰石样品，向其中不断加化学

质量不再减少，最终剩余固体的

作为当代的中学生，在感受经济生活巨大变化的同时，也应了解我国的基本经济制度。下列关于我国基本经济制度的说法不正确的有（）A.公有制是我国社会主义经济制度的基础B.公有政治

公有制经济，限制非公有制经济

为了缓解上述现象，你认为作为子女应当（）①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议②理解父母，进行换位思考③与父母有不同观点时，按父母的意见做④和父母发生矛盾时要冷政治

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