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一道小学生正反比例应用题客车从甲地行驶到乙地需要6小时,货车每小时行驶36千米,现在客、货车分别从甲乙两地同时相向而行,相遇时客车与货车所行路程的比是5:3,求甲、乙两地相距多少千
数学
用一元一次方程解下应用题:ab两列车同时冲甲乙两站相对开出,第一辆车在离甲站50km处相遇,相遇后两车各以原来的车速继续行驶,到达甲乙两站后立即原路返回,第二次是在离乙地30km处相遇,
数学
关于物理选修3-1中第一章第一节的问题1.两种不同材料的绝缘体互相摩擦后,同时带上等量异种电荷我想问绝缘体和导体有什么差别?2.感应起电现象是导体中的自由电荷在带电体作用下发生了
物理
果是的话电荷不是转移了吗?怎
现有浓度为10%的果珍饮料200克,若要把浓度降低到5%,应往该饮料中添加多少克水?2.某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,功效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用了10小时,那么采用新
数学
小学相遇应用题甲船从码头A到码头B要6小时,乙船从码头A到码头B要9小时,两船分别从各自的码头同时出发,几小时后在途中相遇?
数学
典型相遇应用题,帮帮忙!在线等两车同时从相距450千米的A.B两城相对开出,甲车的速度是乙车的2倍,经过3小时后相遇.两车每小时各行多少千米?
数学
相遇应用题客车和货车行完同一段路,货车所用时间是客车的1.5倍.上午8时两车分别从甲乙两地相向开出,按正常情况下下午2时一定相遇,但客车刚开动就因事停车,2小时20分后继续行驶.两车在
数学
相遇应用题甲从东村去西村,乙、丙、丁从西村到东村.四人同时出发,甲乙丁每小时分别走3千米,4.5千米、2千米,甲丙相遇之处恰好在甲与乙和甲与丁相遇点的正中,
数学
小学6年级的路程、相遇应用题客车从A地开往B地,货车从B地开往A地,两车同时开出.第一次在离A站90千米处相遇,相遇后两车继续以原来的速度前进,到达目的地后又立即返回,第二次在离A站50千
数学
可逆反应进行时加热与不加热有什么不同?达平衡状态时物质的量的浓度为什么不同?加热后正,逆反应的反应速度不是都一起提高吗?
化学
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