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临窗看柳中第三自然段中划波浪线的句子
应如何理解
?今年春天,虽然春寒料峭,但柳枝仍早早返绿,一夜之间,新绿满枝,煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了,心情很不好,坐在椅子上
其他
柳哨的歌,歌声中片片柳絮随风
亚非会议有何特点?“求同存异”的“同”
应如何理解
?“存异”又指什么
历史
王安石曾有言:“谤与誉非君子所恤.”这话放在今天
应如何理解
?非常急,
其他
“他扎它,并不抱着希望,但是带着决心和满腔的恶意。”句子中的“恶意”
应如何理解
?
语文
一、理解文章内容1.“我”的“暴怒无常”有哪些表现?
应如何理解
?2.本文写母亲提议在春天和秋天去北海公园看花,有什么深刻的意蕴?3.文章标题“秋天的怀念”有什么寓意?
语文
根据课文秋天的怀念:一、理解文章内容1.“我”的“暴怒无常”有哪些表现?
应如何理解
?2.本文写母亲提议在春天和秋天去北海公园看花,有什么深刻的意蕴?3.文章标题“秋天的怀念
其他
如何理解“人首先应当遵从的,不是别人的意见,而是自己的良心.”
其他
什么是文学接受?现在,我们应该如何理解文学接受活动的意义和作用?应该是在唐正序版的《文艺基础理论》中找答案,或者在阎嘉的《文学理论基础》中找.急,
语文
howdoesabuildingresponsetoitsphysicalcontext?要从什么方面回答呢?howdoesabuildingresponsetoitsphysicalcontext?要从什么方面回答呢?我的理解是建筑如何与自然环境呼应?
数学
如何与自然环境呼应?
①书本中,离子方程式的书写的第三步是“删去化学方程式两边不参加反应的离子”,那么,应该如何理解什么是“不参加反应的离子”?②氧化还原反应中,判断氧化剂与还原剂时,如果某个反应
化学
原反应中可以同时存在多个氧化
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