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共找到 319 与应怎样取 相关的结果,耗时230 ms
一道解析几何题椭圆的方程为x^2/4+y^2=1,试确定t的取值范围,使椭圆上有两个不同的点关于直线y=x+t对称.我在做这道题时总找不到相应的不等关系及其范围.请问怎样来寻找其范围.
数学
下面是日常生活中一些问题的计算结果,应该怎样取近似值才符合实际?(1)一块布可以做9.6套童装.(2)买一千克白菜应付3.657元.(3)搬家公司要用2.7辆车才能运完客户的所
其他
装礼盒.______.
初中阶段所学的圆心角的取值范围应该是怎样的?
其他
当m取什么值时复数(m^-5m+6)+(m^-3m)i是虚数那应该怎样回答,是m≠0或m≠3,还是m≠0和m≠3?
数学
两个集合是否可以并集怎么判断有时候题目解出来会有两个取值范围,有时候可以加并集的符号,有时候只能用“或”字隔开,这样的情况应该怎么判断
数学
差量法的题应该怎样做啊?比如:一根铁棒100g,插入一定浓度的cuso4溶液中,充分反应后取出烘干得100.8g,(1)计算反应中被还原的物质的质量,(2)求该CuSO4溶液中溶质的质量分数.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
化学
面分别是160g,x.差量是
下列化合物亲电取代反应过程中物质最活泼的是:A对二甲苯、B甲苯、C氯苯、D苯甲酸我想要弄懂以后遇到这类题该怎样比较苯及其同系物、衍生物之间在亲电取代反应过程中的活性
化学
小美同学打算用金属的置换反应制取氢气.请问:(1)她绘出如图表示的制取氢气的装置,该图有哪些错误,怎样改进?(2)她改正装置后,用镁和铝从稀硫酸中置换出氢气.若分别用等
化学
装置,要求该装置能方便地控制
借鉴意义的题怎么答历史练习册上总是有一些题,比如说唐太宗的治国措施给我们怎样的借鉴意义?,得人者昌失贤则亡,对比唐玄宗前后期用人政策的不同给社会带来不同的影响,我们应该吸取
历史
在一个三角形里截取一个最大的半圆应该怎样做?用尺规作图在一个三角形里截取一个最大的半圆
数学
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