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数学应用题目的解题思路? 其他

根据所给方程0.7x+0.8（400-x）=298，联系实际生活，编写一道应用题．（要求题目完整，不求方程的解）数学

列方程解应用题：某部队从营地出发去目的地,他们以5km/h的速度前进,出发8.5公里后一个通信员回营地取文件,他以6km/h的速度回营地后骑摩托车追赶队伍,若摩托车60km/h的速度在距目地2Km处追数学

一元一次方程解应用题一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘汽车,两部分人同地出发.步行者比汽车提前1小时出发,这部汽车到达目的地后,再回头接步行这部分人.出发到目的地的距离是6 数学

速度是5公里／小时.（汽车掉

一道应用题植物的主干张出若干数目的支干,每个支干又张出同样数目的小分支,主干,支干,小分支的总数是91,每个支干张出多少个小分支数学

学习了分式方程解应用题后，在下堂数学兴趣课上，老师给出了这样一道题目：某项工程要在规定的期限内完成，甲队单独做正好能够按期完成，乙队单独做则需要延期3天完成；现在这数学

列方程呢？同学们讨论了一会，

最好是分数除法或者分数乘法的题目!就是那种应用题!然后还有两道计算题,一道是简算的,一道是常规计算的,也是分数乘除法的! 数学

关于in..on..at如题目所说,我要的是详细的用法,用在各种不同类型的句子中的用法..我总是不知道应该如何用,或者总是用错,最好每种用法有详细的解释和例英语

两步分数应用题（五年级上册）只要题目!10-15道两步或两步以上的!今天5点之内给的,给20-30分!求求你们了是要下册的! 数学

谁教我应用题食堂买来黄瓜.西红柿.茄子.豆角四种蔬菜,以知黄瓜和西红柿占总数的3分之1,西红柿和茄子占总数的45%,豆角占总数的40%,茄子比黄瓜多28千克,买来多少豆角?题目就是这养,谁教教数学

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