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（2010•顺义区二模）A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的反应关系（“→”表示能转化，“--”表示能发生反应），其中含C的物质常用做建筑材料．回答下列问题．化学

______．（3）A→B的

x小于等于1且x不等于0用区间怎么表示答案应该是（-∞,0）∪（o,1]如果是要用区间表示x小于等于1怎么表示?x不等于0怎么表示? 数学

判断：所有自然数,既能表示有几个,又能表示第几个.（）按道理来讲应该属对的,一个表示基数,一个表示序数.但0也是自然数,还能说是“第0个”吗?高人给解答一下数学

下列图示与对应的叙述相符的是（）A.温度T1＞T2，SO2与O2反应过程中的能量变化B.表示0.1000mol/LNaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol/LCH3COOH溶液所得到的滴定曲线C.表示Zn、Cu和稀硫酸构成的原电池语文

的变化，T时加入了H2O2D

计算机高手帮忙教下此题,某计算机字长16位的机器码1111111100000000,表示无符号的整数时对应的十进制表达式为（5）,表示一个带符号整数的反码时,该机器码表示的十进制表达式为（6）,该数其他

C.2^17-2^9 D.2

3x4=12读作(3乘4等于12),可以表示(),也可以表示(3x4=12读作(3乘4等于12),可以表示(),也可以表示(),应用的乘法口诀是(三四十二). 数学

下表所示为对酶有关特性的研究．实验现象中，“+”表示有气泡产生，“-”表示无气泡产生，“+”的数量还表示反应的快慢．（1）在对照实验中，一般要设置对照组和实验组．1号试管是语文

______．因变量是___

下表所示为对酶有关特性的研究．实验现象中，“+”表示有气泡产生，“-”表示无气泡产生，“+”的数量还表示反应的快慢．（1）在对照实验中，一般要设置对照组和实验组．1号试管是语文

______．因变量是___

按要求归类目瞪口呆、口若悬河、守株待兔、买椟还珠、应接不暇、心惊肉跳、奋不顾身、兴高采烈、对答如流、忐忑不安、蹑手蹑脚、调兵遣将.A表示动作;B表示说话：C：表示心情D表示语文

A～F为初中化学常见物质，这六种物质间存在图所示的关系（“→”表示转化关系，“-”表示反应关系）．其中A、B两溶液发生中和反应可得到厨房内常用的一种调味品；C在农业上可用来配其他

实验证明A、B反应后所得溶液

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