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在线求指导:选出下列加粗字读音相选出下列加粗字读音相同的一组.A、唱着宛转的曲子,跟轻风流水应和着.你们放心吧,这儿准保暖和.B、济南的冬天是没有风声的.
语文
啥还希望 别 的呢?别 上你
读下面语段,依据上下文句的提示(语境),补写相应的诗、文句。翻开诗文卷著,多见得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,不就是一首首纯情的诗吗?雨“走的很轻”,
语文
__,吹面不寒杨柳风。” 雨
阅读下面的唐诗,然后回答问题。(7分)竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫
语文
诗,简要分析诗人的形象。(4
阅读下文,完成文后各题。家龙应台①作为被人呵护的儿女时,父母在的地方,就是家。早上赶车时,有人催你喝热腾腾的豆浆。放学回来时,距离门外几尺就听见锅铲轻快的声音,饭
语文
外不时有大人的咳嗽声,走动声
阅读下面这首宋诗,完成后面问题。竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫移
语文
简要分析诗人的形象。(6分)
阅读下面诗歌,完成后面各题。竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好
语文
联描写精妙,请简要分析。
精彩再现。阅读后回答问题。三月的桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着
语文
路上车轮滚过的铃声;那急流的
阅读下面这首宋诗,完成下列问题。竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙
语文
要分析诗人的形象。
选出下列加粗字读音相同的一组。A、唱着宛转的曲子,跟轻风流水应和着。你们放心吧,这儿准保暖和。B、济南的冬天是没有风声的。你这样
语文
上你的校徽。 D、溪水因枯涸
选出下列划线字读音相同的一组[]A、唱着宛转的曲子,跟轻风流水应和着。你们放心吧,这儿准保暖和。B、济南的冬天是没有风声的。你这样做是无济于事的。C、因
语文
、溪水因枯涸 见 石更清洌了
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