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为了帮助同学走近名人,从名人身上汲取营养,班级中计划展开一次“名人传记”读书交流会.1·运用一种修辞,为本次活动你写一句主题语2·设计一段不少于40字的开场白
语文
为了帮助同学走近名人,从名人身上汲取营养,班级中计划开展一次“名人传记”读书交流会.(1)请你运用一种修辞,为本次活动拟写一句主题语.(2)同学们推选你担任本次活动的主持人,请
语文
为了帮助同学走近名人,从名人身上汲取营养,班级中计划开展一次“名人传记”读书交流会.请你运用一种修辞,为本次活动拟写一句主题语.同学们推选你担任本次活动的主持人,请你设计一段
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初一语文1、你所在的班级将开展以“我也追星”为主题的综合性活动,请你完成以下任务.(1)如果让你来策划本次活动,你准备设计哪些活动项目?请列举三项.示例:读名人传记,
开读书交流
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环节,并陈述设计该环节的理由
读完钢铁是怎样炼成的这部小说后,读书心得交流会,写一段开场白
其他
综合性学习。阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成
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二:___(2)为了积极倡导
综合性学习:课外阅读调查。(8分)阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情
语文
,调查结果如下。
综合性学习:课外阅读调查。阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情
语文
卷调查,调查结果如下。中学生
品鉴译海明珠名家名译,各具匠心。在《简·爱》阅读交流中,很多同学拿来了书,当讨论到某些章节时,却意外发现有所不同,以此展开了品鉴活动。下面两种译本,你更喜欢哪
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微、不美、矮小,我就没有灵魂
在“学在淮安”读书节活动中,你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会,请完成下面两项任务.(1)走进名著请你结合《小引》(即序言)的内容,为本次读书交流会设计一段开
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后我就更其搜集绘图的书,于是
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