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根据提供的情境,按要求答题七年级某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行辩论.假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“”,请语文

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辩论人活着是为了钱都说人活着时为了人民服务,但如果是那样的话中国早就进入“共产主义社会”了,为什么还要成为中国百年发展的计划!所以说,人活着是为了钱的.（这是一场辩论,正方是其他

七年级某班同学就“开卷有益”进行了激烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了辩论.假若你是反方主辩,那么,请围绕开卷未必有益的观点写出两条理由. 语文

关于物质运动的绝对性和静止的相对性的辩证统一,正确的说法是（)A割裂物质运动和静止的辩证统一,就会导致形而上学的不辩论和相对主义的诡辩论B绝对运动是具体物质形态产生的根源,相政治

静止,我们才能具体认识和区分

辩论题：人的命运是掌握在自己的手里的我为正方,论证此点,对方为反方,论点为人的命运是掌握在社会手中的.虽然这两两个我都不认同,我有自己的见解.但现在我需要此题目的相关~霸王级别其他

武松的精神值得我们学习吗?注：是辩论会写出正方和反方的辩词越详细越好,是五下的20课景阳冈写出你是从课文中的哪看出来的其他

辩论正方学海无涯苦作舟谁可以帮二三辩想一个连环问?我们是正方,反方是学海无涯巧做舟.在公辩环节需要问对方问题,谁可以帮忙想一想?急急~谁知到啊~~~~ 语文

最近要参加一个辩论赛,有一些问题真的很纠结,我心里有疑惑!我最近要参加一个辩论赛,题目是天灾和人祸那个更可怕.我是正方二辩,我方观点是天灾比人祸更可怕.就我个人而言,我对于事物语文

论赛中那样对一个问题狡辩,强

在“科技与生活”的辩论会上，某班同学分为正反两方，正方同学认为科技造福人类，反方同学认为科技毁灭人类。下面是反方观点：反方：科技正在毁灭人类。科技促进了核语文

促进了食品的发展，但问题食品

急求一辩立论稿：安乐死是否符合人道主义辩题是：安乐死是否符合人道主义.立论正反方都需要（300—400字）.还要反方的驳论观点. 其他

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