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怎么从老和尚的角度写作文一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的
弟子
。这一天,他嘱咐
弟子
每人去南山打一担柴回来。
弟子
们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔
其他
故,小和尚从怀中掏出一个苹果
佛祖释迦牟尼曾问
弟子
“给你一滴水怎样才能让他不干?”有的
弟子
答不出来,有的
弟子
答曰放入大海.佛祖说:“融入大海”如何用公共关系的角度解析该答案的公共关系学意义~
其他
以以下为材料,写一篇作文,一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的
弟子
.这一天,他嘱咐
弟子
每人去南山打一担柴回来.
弟子
们出发,匆匆行至高山不远处的河边.这时,个个突然变得目瞪口呆.只
语文
,弟子们都一下变得有些垂头丧
河边的苹果求寓意一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的
弟子
.这一天,他嘱咐
弟子
每人去南山打一担柴回来.
弟子
们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆.只见洪水从山上奔泻而下,无论如何
其他
和尚从怀中掏出一个苹果,递给
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的
弟子
。一天,他吩咐
弟子
到河对岸的南山打一担柴回来。
弟子
们来到河边一看,目瞪口呆:
语文
苹果,递给师傅说,过不了河,
求一作文角度,一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的
弟子
.这一天,他嘱咐
弟子
每人去南山打一担柴回来.
弟子
们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆.只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休
语文
从怀中掏出一个苹果,递给师傅
●●●河边的苹果作文一个老和尚,他嘱咐
弟子
每人去南山打一担柴回来,
弟子
们匆匆行至离山不远处的河边,人人目瞪口呆.只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴.无功而反,
弟子
语文
说,过不了河,打不了柴,见河
阅读下面的文字,按要求作文。
弟子
总是抱怨自己生活得太痛苦。大师吩咐
弟子
抓一把盐放在一杯水中,然后喝了它。“味道如何?”大师问。“苦。”
弟子
吐了口唾沫。大师又吩咐年轻
语文
轻人答道。大师问道:“什么味
阅读下面下面一段文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位老和尚,他身边聚集着一群虔诚的
弟子
。一天,他吩咐
弟子
到河对岸的南山打一担柴回来。
弟子
们来到河边一看,目瞪
语文
掏出一个苹果,递给师父说:过
这个材料能从哪几个角度写?怎样列提纲?急.一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的
弟子
.这一天,他嘱咐
弟子
每人去南山打一担柴回来.
弟子
们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆.只见洪水从
语文
坦然相对.师傅问其故,小和尚
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