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“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法．（“-”表示相连的物质之间在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质．）（1）请以表中序号Ⅰ为化学

类别间的相互转化

设二项展开式Cn=（√3+1）的2n-1次方（n∈N＋）的小数部分为Bn（如C1=√3+1,所以小数部分为0.732）求CnB答案是CnBn=2的2n-1次放如何证明可以用数学归纳法答案是Cn*Bn=2的2n-1次方如何证明可以数学

在各项都为正数的数列的前n项和为Sn,且Sn=1/2(an+1/a猜想{an}并用数学归纳法证明数学

将英国资产阶级革命的进程归纳提炼为一条简要线索（可用图示或表格）。算一算：英国资产阶级革命经历了多长时间？想一想：这次革命有什么特点？为什么具有这些特点？历史

[自我归纳]bear是动词，可意为“忍受，忍耐”(句1-句3)，常用于以下结构:bearsth.(句1)，beartodosth./doingsth.(句2)，bearsb.sth.(句3);也可意为“承受(重量)，承担(责任)”(句4、句5); 英语

”(句4、句5) ;还可意为

adapt[自我归纳]adapt意为“(使)适应”，既可作及物动词，也可作不及物动词，常用于以下结构：adapt(oneself)sth.(句1).;也可意为“修改，改动”，多作及物动词，常用于以下其他

pt sth. to do

[自我归纳]★favour作名词时可意为“帮助，恩惠”，常用于以下结构：dosb.afavour帮某人一个忙(句1)，asksb.afavour求某人帮个忙(句2);也可意为“喜爱，赞同”(句3、句4)。★favour作动英语

_ (句5);②赞成(句6

[自我归纳]★favour作名词时可意为“帮助，恩惠”，常用于以下结构：dosb.afavour帮某人一个忙(句1)，asksb.afavour求某人帮个忙(句2);也可意为“喜爱，赞同”(句3、句4)。★favour作动词时其他

成(句6);③便于有利于(

生物体内各种激素之间表现为协同作用和拮抗作用，下列是某同学所做的归纳，其中有误的是（）A.在血糖调节方面，胰高血糖素和生长激素表现为协同作用B.在促进生长方面，生长激语文

分裂方面，细胞分裂素和脱落酸

图1为不同类型的病毒结构示意图，图2为某地一段时间流感患者人数统计图．（1）观察图1，归纳病毒的结构特点：由外壳和内部的组成；病毒只能寄生在其他生物的中．（2）根据寄语文

病预防措施中的___．（3）

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