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由于光的，教室里不同座位上的同学都能看到黑板上的粉笔字；当黑板因为“反光”“晃”着有些同学的眼睛，这是光的现象；这两种现象都遵守光的．其他

请根据以下内容，写一篇日记。昨天你因为父母没有给你买新的耐克(Nike)运动鞋而生他们的气。今天上午，他们带你去当地的一所孤儿院（orphanage）。当你看到那些孩子们玩着旧的玩具英语

意：1．词数80左右。日记的

你每天都回家可不管过了多少年你还会说：“我怎么没注意过灯光照着那个角落光线那么美！”的体会是要抓数学

对第三节诗句的朗读，停顿不准确的一项是[]A．摇曳着/曙光那枝/温暖漂亮的笔杆B．用/孩子的笔体/写下：相信未来C．我要用手/指那/涌向天边的排浪D．我要用手/掌语文

9．下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（）A．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的语文

花朵/像沉重的叹息/又像英勇

下面诗句用了什么修辞手法？全句的意思是什么？我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下“相信未来”。语文

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下列各项中，修辞手法的运用与其他三项不同的一项是（）A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来语文

，却像春蚕作茧，紧紧地包着自

对第三节诗句的朗读，停顿不准确的一项是[]A．我要用手/指那/涌向天边的排浪B．我要用手/掌那/托住太阳的大海C．摇曳着/曙光那枝/温暖漂亮的笔杆D．用/孩子的笔语文

相信未来仿句求《相信未来》仿句我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那拖住太阳的大海摇曳着曙光那只温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来语文

模仿这个写一段话我要用手指那涌向天边的海浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来请模仿上面这一段话自己写一段话语文

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