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共找到 7 与当小卡片平衡时 相关的结果,耗时12 ms
如图①所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)
当小卡片平衡时
,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为
物理
小华下一步的操作是:____
小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,如图甲所示.
物理
改进后出现了如图乙所示的平衡
如图1甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)
当小卡片平衡时
,小华将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了
其他
学们认为小华的实验优于小明的
小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示)
物理
的结论,请你给他提出一条改进
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)
当小卡片平衡时
,小华将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究
物理
实验优于小明的实验.其主要原
小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,如图甲,于是
其他
,请你给他提出一条改进建议是
如图,在研究二力平衡实验中:(1)把小卡片两边系好细绳,细绳另一端绕过定滑轮并悬挂钩码,当两边悬挂钩码质量(相等,不相等)时,卡片静止.(2)保持绳两端悬挂的钩码数
其他
原来静止状态时,拉力F1、F
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