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阅读下面的文字,对画线句子作简要点评。有位部长,出身贫寒,学历不高,年轻时当过泥瓦匠。有记者调侃他:“请问部长先生,做部长与做泥瓦匠,两者有什么共性?”部长意味
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阅读下面的文字,对画线句作简要点评。有位部长,出身贫寒,学历不高,年轻时当过泥瓦匠。有记者调侃他,故意问:“请问部长先生,做部长与做泥瓦匠两者有什么共性?”部长意
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在你童年的记忆中,有没有接触过类似课文阿长与《山海经》中所说的作者幼年吃福橘的“规矩”?如果有,请简要概括“规矩”的内容,写出你当时的感受,谈谈你现在对它的看法
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对下面材料理解错误的一项是()冯达诺是19世纪德国著名作家。她在柏林当编辑时,一次收到一个青年习作者寄来的几首没有标点的诗,附信中说:“我对标点向来是不在乎的,如
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,诗由我填好了。”A. 把诗
2012年3.15晚会曝光麦当劳三里屯餐厅违规操作、销售超过保存期食品等问题后,广大消费者顿时对麦当劳的评价转向负面,麦当劳负责人随即致歉和反思,并努力挽回此事件的不良影响。
政治
倾听他人评价 B.通过集体
最容易受到伤害的是那些成绩较差、上课时小动作较多、爱说话或者爱与老师对着干的学生;性格内向、较为内敛、孤僻的少年儿童。调查显示,有相当多的少年儿童(19.9%)在受到委屈或
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“老师批评或体罚”和“被人瞧
英语翻译:中国的教育工作者早就认识到读书对于国家的意义。有些教育工作者2003年就建议设立全民读书日。他们强调,人们应当读好书,尤其是经典著作。
其他
下列各项,划线成语使用恰当的一项是()A由于他入木三分的启发,我对人生有了较深刻的认识。B《岳阳楼记》千百年来之所以脍炙人口,是和作者的博大胸怀分不开的。C这次活动没
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阅读下列名言,把它们改写成以“青春”起头的一个连贯的排比句(对下列名言可作适当删选,但至少应包含3条名言的有关信息)。(1)青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。—
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(4) 一个时代的精神,是青
三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲、白了少年头,空悲切.空悲切谁能对我的人生负责问作者当时的思想感情啊,不是为了读书啊
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