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（一）永远的雪花膏（12分）初二的时候，赶上教室翻修，我们就临时搬到河边的槐树林里去上课了。教我们的是一个刚刚毕业的女老师，抿起嘴角微笑的样子很可爱。当时，语文

上课时才恋恋不舍地回到座上。

标点使用不正确的一项是()A．但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。B．当我们回到小学来的时候,无论长的多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个语文

了。” D．幸福和美正

顺德1949年以后出现过多少次的地震?听几个老一辈的讲过,他们小时候都经历过一场地震,可能有5级左右吧!我上初三的时候也有过一次,不过很小的.当时全班（二楼）都在自习,突然就震了一下其他

师生交往是学校生活的重要内容。我们每天与老师生活在一起，彼此之间难免会产生误解或矛盾。化解与老师的误解或矛盾，比较适合的方式有[]①在方便的时候当面与老师政治

④找校长评理，让校长批评

求老师解答：老师和颜悦色地说：“老师和颜悦色地说：“提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星.因此,当我们看见别人把杨语文

眼睛,看到是什么样的就画成什

老师和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不语文

的“悦”意思是 [

求英语文章!记得小学的时候,在学校上百闻英语,三一的老师让我们背了书上一篇文章,书丢了,不记得怎么背了,但还依稀记得开头的几句(当时老师让背,就没有关注怎么写,请各位注重语感),希英语

a time there

精段阅读。当我刚刚能够歪歪趔趔地提着个篮子跑路的时候，就跟在姐姐们的身后拣麦穗了。对我来说，那篮子未免太大。老是磕碰着我的腿或是地面，时不时就语文

们的时候，好不容易拣到的麦穗

精段阅读。当我刚刚能够歪歪趔趔地提着个篮子跑路的时候，就跟在姐姐们的身后拣麦穗了。对我来说，那篮子未免太大。老是磕碰着我的腿或是地面，时不时就语文

们的时候，好不容易拣到的麦穗

一对来自欧洲某国的老夫妇，在中国进行了为期半个月的旅游，当他们即将离开中国的时候，老妇人感慨地说：“中国的面积好辽阔啊！在没有登高情况下，短短的十几天，让我们感到语文

．夏季 C．秋季 D．

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