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老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是老师所希望的。恰当的方式就是（）A．委婉地指出，不伤害老师B．不顾及老师的面子直截了当地指出C 政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重，也是老师所希望的。所谓恰当的方式是指（）A．注意方式方法，不伤害老师的感情B．拐弯抹角或让别人去说C．直接了政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是（）A.要考虑到犯错误者的情感--不伤害老师B.让别人去说C.直截了当D.大胆政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是（）A.当面指责B.干脆不说C.让别人去说D.态度诚恳，不伤害老师政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重．所谓恰当的方式就是（）A.当面指责B.要考虑老师的感情，不伤害老师C.让别人去说D.干脆不说政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重．下列方式中你认为恰当的是（）A.用商量的语气提出自己的看法B.自己不说，让别人说C.不顾及老师面子直接大声指政治

人难免会犯错误，老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重，也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是（）A.大胆质疑B.让别人去说C.直截了当地说D.课后巧妙地政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是()A．当面指责B．要考虑老师的感情，不伤害老师C．让别人去说D．干脆不说政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是教师所希望的。这里所谓恰当的方式就是（）A.要顾及错误者的情感--不伤害老师B.等着让别人去说C.直截了当地给政治

老师也难免会犯一些错误，用最恰当的方式指出老师的错误既能够实现教学相长，也是促进师生感情的一种手段。下列属于“最恰当的方式”是A．只有在老师主动找自己谈话时才说政治

，让别的同学转达

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