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（2010•徐州）如图，一个圆形转盘被等分成五个扇形区域，上面分别标有数字1，2，3，4，5，转盘指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止．转动转盘一次，当转盘停止转动时，记指针指其他

）______P（奇数）．

甲、乙两人玩赢卡片游戏，工具是一个如图所示的转盘（等分成8分），游戏规：自由转动的转盘，当转盘停止后指针指向字母“A”，则甲输给乙2张卡片，若指针指向字母“B”，则乙输给甲数学

针指向某一区域为止）．（1

如图是一次数学活动可制作的一个转盘，盘面被等分成四个扇形区域，并分别标有数字-1，0，1，2．若转动转盘两次，每次转盘停止后记录指针所指区域的数字（当指针价好指在分界线上时数学

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（2012•奉节县一模）如图，有A、B两个转盘，其中转盘A被分成4等分，转盘B被分成3等分，并在每一分内表上数字，先甲乙两人同时分别转动其中一个转盘，转盘停止后（当指针指在边界显示其他

的坐标为P（x，y）．记S=

有一个转盘游戏，转盘被平均分成8块，如图别标有1、2、3、45、6、7、8这8个数字，转盘上有指针，当转盘停止转动后，指针指向的数字即为转出的数字，游戏规则如下：两个人参与数学

法从下面三种方法中选一种．

初一问题某小贩设计了一个转盘游戏,转盘等分为十个扇形,依次标上数字12345678910,游戏规则为：1.付一元钱可任意转动转盘一次；2.当转动停止后,根据指针所指数字,从下一个扇形起,往其他

字为1.3.5.7.9,领取

一个小贩设计了一个转盘游戏如图，2元钱玩一次，学生转动转盘，当转盘停止转动后，指针指向的区域标出的物品即为学生得到的物品：若铅笔0.30元，笔记本2.20元，橡皮0.40元数学

?小文和小颖做游戏,在两个被4等分的转盘上分别写有数字1,2,3,4,转动两个转盘,当转盘停止后,如果它...?小文和小颖做游戏,在两个被4等分的转盘上分别写有数字1,2,3,4,转动两个转盘,当转盘停止数学

如图所示的转盘，分成三个相同的扇形，指针位置固定转动转盘后任其自由停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置，并相应得到一个数（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右数学

件．（3）用树状图或列表法，

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