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下列句子成语使用恰当下列句子成语使用恰当的一项是[]A、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为然的.B、我看见一列火车呼啸而来,真是明察秋毫.C、妈妈陪我去广州比赛
语文
得不得了,简直是 形影不离
下列句子成语使用恰当的一项是[]A、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为然的。B、我看见一列火车呼啸而来,真是明察秋毫。C、妈妈陪我去广州比赛,我下定决心
语文
。
在两个因数都不为0的乘法中,当一个因数()1时,积小于另一个因数.A.大于B.小于C.等于D.大于或小于
数学
(k-4)x平方-2x-1=0.当k是怎么样的正整数时,方程没有实数根已知b分之a+c=1,求证b平方大于等于4ac
数学
在直角坐标系中,∠ABC=∠BDE=90°,BC=DE,AC=BE,M、N分别是AB、BD的中点,连接MN交CE于点K.(1)如图1,已知A点的坐标为(3,0),C点的坐标为(-4,2),求D点的坐标.(2)如图2,
当C
、B、D
其他
数量关系,并证明.(3)如图
抛物线y=ax2+bx+c(a>0)经过点A(−33,0),B(3,0)与y轴交于点C,设抛物线的顶点为D,在△BCD中,边CD的高为h.(1)若c=ka,求系数k的值;(2)当∠ACB=90°,求a及h的值;(3)当∠ACB≥90
其他
值范围.(不要求书写探究、猜
在△ABC与△BDE中,∠ABC=∠BDE=90°,BC=DE,AC=BE,M、N分别为AB、BD中点.连接MN交CE于点K.(1)如图1.
当C
、B、D共线,AB=2BC时,探索CK与EK之间的数量关系,并证明;(2)如图2,
当C
、B、D不共
数学
中的结论是否成立,若成立,请
已知在△ABC中,AC=BC,点E为AC上一点,点D为BC延长线上一点,DA=kCE.当∠C=60°,k=1时,求证:DE=BE.
其他
在△ABC与△BDE中,∠ABC=∠BDE=90°,BC=DE,AC=BE,M、N分别为AB、BD中点.连接MN交CE于点K.(1)如图1.
当C
、B、D共线,AB=2BC时,探索CK与EK之间的数量关系,并证明;(2)如图2,
当C
、B、D不共
数学
中的结论是否成立,若成立,请
直线与圆的方程(要写具体步骤)已知x²+y²-2x-4y+m=01、当m为何值时,曲线C表示圆.2、若曲线C与直线x+2y-4=0交于M、N两点,且OM⊥ON(O为坐标原点),求m的值
数学
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