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初中数学7年级上从代数式2,x-2,2x-4,x+2,x的平方-4中任意选取两个组成一个分式,使（1）当x=2时,这个分式无意义（2）当x=2时,分式值为0若a+1分之3表示一个整数,则a可以取哪些值当分式a+b分之3a-6b 数学

分之d的平方-1有意义的a的

（2012•静安区一模）已知函数f（x）=-x2+4|x|+5．（1）画出函数y=f（x）在闭区间[-5，5]上的大致图象；（2）解关于x的不等式f（x）＜7；（3）当4−22＜k＜4+22时，证明：f（x）＜kx+4k+7对x∈R恒成其他

当x趋向于7时2-根号(x-3)/x的平方-49的极限数学

坐标原点O处有一波源在t=0时刻开始做简谐运动，形成简谐横波沿x轴传播．当t=2s时，在x=-7.7m处的质点p及附近的点第一次出现如图甲所示的波形图．当波传至x=+8.8m处的Q质点开始计时，Q的振其他

开始计时）．

铁路部门托运行李的收费方法如下：收费额y（单位：元），是行李重量x（单位：kg）的函数．在20kg以下时，按0.35元/kg收费；20kg时收7元；当20kg以上，超出20kg的部分，则按0.65元/kg收费．（1 其他

方法．

四个数学计算题第一题（x+y+z）（x-y+z）（x+y-z）（-x+y+z）第二题当x=1/4时,x（x+2）（x-2）-（x-3）（x+3x+9）的值是多少第三题解方程（2x-7）/4-x-1/3=（x-2/3）第四题解不等式（x+1）（x+x+1）+ 数学

x-1）（x-x+1）＞2（

请具体解析题目的解题思路,1.设A=2a的立方+4a的平方-a-3,A+B=3a+4a的立方,则B=（）2.探索规律：下列单项式-x,2x,-3x,4x.,则第n项是（）3.当X=-2时,代数式ax的立方+bx-7的值是+5,则当X=2时,代数式ax的立数学

7的值是

（1）因式分49-x2；（2）将分式49-x2(x-7)(x-1)约分；（3）代入你喜欢的一个数求分式49-x2(x-7)(x-1)的值．小明是这样解答的：∵(7-x)(7+x)(x-7)(x-1)=-7+xx-1，∴当x=7时，原式=-7+77-1=-73，你认为小明数学

小明的解题过程有错误吗？如果

一道数学题、、先将分式49-x²/(x-7)(x-1)约分,然后代入你喜欢的一个值求分式的值.下面是小明的解题过程：∵(7-x)(7+x)/(x-7)(x-1)=-[(7+x)/(x-1)]∴当x=7时,原式=-[(7+7)/(7-1)]=-(7/3)你认为小明的解题过数学

程有错误吗?如果有错误,指出

先将分式49-x2(x-7)(x-1)约分，然后代入你喜欢的一个数求分式的值，下面是小明的解题过程：∵(7-x)(7+x)(x-7)(x-1)=-7-xx-1，∴当x=7时，原式=-7+77-1=-73．你认为小明的解题过程有错误吗？如果有错数学

并写出正确答案．

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