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如果在关于x的方程ax=b中,没有明确a的取值范围,那么应对a和b进行讨论,方程的解有如下三种:当a不等于0时,方程有唯一解x=b/a当a=0,b不等于0时,方程变为0乘以x=b(b不为0)显然方程无解当a=b=0时
数学
于x的方程(m-1)(m+1
如果在方程ax=b中,没有明确a的取值范围,那么应对a和b进行讨论,方程的解有如下三种情况.三种情况.(1)、当a≠0时,方程有唯一解x=b/a;(2)当a=0,b≠0时,方程变为0·x=b(b≠0),方程无解(3)当a=b=0
数学
(m+1)x=(m-2)(m
已知函数(1)讨论函数f(x)的极值情况;(2)设g(x)="ln(x"+1),当x1>x2>0时,试比较f(x1–x2)与g(x1–x2)及g(x1)–g(x2)三者的大小;并说明理由.
数学
同学们在一起探讨研究下面的题目:甲同学说:我注意到当x=0时,y=m>0.乙同学说:我发现函数图象的对称轴为x=12.丙同学说:我判断出x1<a<x2.丁同学说:我认为关键要判断a-1的符号.
数学
C.y>mD.y=m
已知函数f(x)=x+ax+2,x∈[1,+∞).(1)当a=12时,①用定义探讨函数f(x)在区间[1,+∞)上的单调性;②解不等式:f(2x−12)<f(x+1006);(2)若对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,试求
其他
同学们在一起探讨研究下面的题目:函数y=x2-x+m(m为常数)的图象如图所示,如果x=a时,y<0;那么x=a-1时,函数值为()甲同学说:我注意到当x=0时,y=m>0.乙同学说:我发现函数图
其他
为关键要判断a-1的符号.参
福娃们在一起探讨研究下面的题目:函数y=x2-x+m(m为常数)的图象如图所示,如果x=a时,y<0;那么x=a-1时,函数值为参考下面福娃们的讨论,贝贝:我注意到当x=0时,y=m>0
数学
出x 1
设a为实数,函数f(x)=x|x-a|,(1)当-1≤x≤1时,讨论f(x)的奇偶性;(2)当0≤x≤1时,求f(x)的最大值.
数学
请问为什么b2-4ac=0这个式子就是完全平方式.如(x-1)的平方推导的时候是ax2+bx+c=0,如果没有=0为什么当b2-4ac=0的时候,这个式子也是完全平方式?
数学
(1/2)已知直线方程mx-y-m-1=0,圆的方程x^2+y^2-4x-2y+1=0.当m为何值时,圆与直线(1)有两个公共点...(1/2)已知直线方程mx-y-m-1=0,圆的方程x^2+y^2-4x-2y+1=0.当m为何值时,圆与直线(1)有两个公共点;(2)
数学
2)只有一
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