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1、x:y:z=1:2:7可以写成x=7k,y=2k,z=7k而不是x=7k,y=2k,z=k?2、当x:y=1:2时,为什么是2x=y而不是x=2y?两个问题,请分别回答数学

当a等于好多时,2x-ay=6,x-2y=0的结果有正整数解数学

当a等于何整数值时,2x-ay=6,x-2y=0的结果有正整数解数学

已知x=4y=-2与x=-2y=-5都满足等式y=kx+b.求k与B的值当x=8时,y的值是多少? 数学

已知x＝3y＝−2与x＝−2y＝3都满足等式y=kx+b．求：（1）k与b的值；（2）当x=8时，y的值；（3）x为何值时，y=4？数学

当x=0.5,y=0.9时,求2.5x-2y+5.5x的值先化简再求值数学

当a为何值时,方程|ax-2y-3|+|5x+9|=0的解满足条件为:x和y同号数学

1.证明：因为直线和抛物线交于A,B两点,所以可得方程组｛4x-y-1=0可得A,B两｛x^2=2y个点的坐标,A（4+根号14,15+根号14）,B（4-根号14,15-根号14）,因为直线与X轴交于C点,所以当Y=0时,X=1/4,所以C点坐数学

所以把数值带入到1/xA+1

若x=2y-t,2x+y=2t-3,则x与y的关系是?当y>9时,x的范围是? 数学

(x+2)—(2y+1)=2x—4y用含y的式子表示x,并求当Y=0,1,—2时x的值数学

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