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已知函数Y=2X-1,当X=5时,Y=多少,反之,当Y=1时,X=多少?3.己知X,Y满足3X-2Y=7，则写成Y是X的函数关系式为其中自变量X的取值范围为4.己知函数Y=2X-7求当X=1,2,T时。函数Y=2X-7与函数Y=4X+1的函数相同，求数学

当X,Y满足3X-2Y=7，

初中数学问题考察函数y=2/x的图像,当x=-2时,y=?当x＜-2时,y的取值范围是.当y≥-1时,x的取值范围是.后两问答案应为-1＜y＜0,x≤-2直接将y=2/x代入x＜-2或y≥-1得出来的答案为什么不对?而且恰数学

直接代入吗?为什么?

直线l经过P(2,-2),且与x=1,y=-1围成的三角形的面积为4,求直线l的方程设直线为y=kx+b把点P(2,-2)代入-2=2k+bb=-2-2ky=kx-2-2k当x=1时y=-2-k当y=-1时-1=kx-2-2kx=(1+2k)/k面积=|-2-k-(- 数学

-k-(-1)|*|(1+2

1、已知方程2x-5y=1,若用y表示x;若用x表示y,则y.2、对于二元方程2x-y-5=0当x=-1时,y=;当y=-1时,x（初二题）火急~ 数学

y+1和X成比例,当y=1时,X=二分之一.求:(1)y与X的函数关系式(2)当X=3时,y的值y+1和X成反比例数学

1.已知X与Y+2成反比例,当X=1时,Y=4,那么当Y=1时,X的值是（）2.已知X是实数,（X^2-9X+20)根号下（3-X）=0,那么X^2+X+1=()3.已知A是正整数,方程组AX+4Y=8,3X+2Y=6的解满足X>0,Y0,Y>0),则根号下（2007 数学

+2008Y)=?7.已知实

为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0，我们可以将x2-1视为一个整体，然后设x2-1=y，则（x2-1）2=y2，原方程化为y2-5y+4=0．①解得y1=1，y2=4当y=1时，x2-1=1．∴x2=2．∴x=±2；当y=4时，x2-1=4，∴x2=5，∴ 数学

=±5．∴原方程的解为x1=

阅读材料：为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0，我们可以将x2-1看作一个整体，设x2-1=y…①，那么原方程可化为y2-5y+4=0，解得y1=1，y2=4，当y=1时，x2-1=1，∴x2=2，∴x＝±2；当y=4时，x2-1=4，∴x2=5，∴x 其他

故原方程的解为x1＝2，x2

某粒子结构示意图为+x,2,8,y,试回答下列问题（1）当x=16时,该粒子可能是?（2）当y=1时,该粒子的名称是?（3）当该粒子带一个单位正电荷时,y=?(重点是这个题化学

初三数学!大晚上的很急在线等!为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,①解得y1=1,y2=4．当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,x=土根号二.当y=4时,x2-1=4,∴x2 数学

∴x2=5,x=土根号五.∴

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