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成什么比例?为什么?三角形高一定,它的底和周长梯形的上底和下底一定,面积和高.完成一项工程,如果每个人的工作效率相同,那么参加的人数与需要的天数.圆的周长和直径。车轮的直径一定数学

一定，被除数和商从甲地到乙地

如图表示长方形的长和宽的关系．（1）长方形的长与宽成什么比例？为什么？（2）利用如图估计一下，长方形的长是120厘米时，宽是多少厘米？长方形的宽是2厘米时，长是多少厘米？其他

(1)把平面上一切单位向量的始点放在同一点那么这些向量的终点所构成的图形是什么?(2)把平行于某一直线的一切单位向量归结到共同的始点则终点所构成的图形又是什么?(3)有两个数学

给定平面16个点,以图中小圆点为顶点,能组成几个正方形?能组成几个等腰直角三角形?还有能不能组成正三角形?能不能组成正六边形?为什么?如图,设o为点ooo 数学

请你大胆展开想象,给下面的某种图形稍加修饰,看看他能变成什么,然后围绕它自拟题目写一篇500字左右的习作如：可以把正方形想象成心灵之窗;把圆形想象成求知的眼睛；把三角形想象成一语文

从一个边数为九的多边形的一个顶点出发,连接这点与其余各个顶点,将该多边形分割成()个三角形,为什么（）从n变形的一个顶点出发,可以做出（）对角线,他们把n变形分割成（）三角形从数学

a六边形 b七边行 c八边形

做一做，想一想．（1）用四根硬纸条订成一个平行四边形，用力去拉这个平行四边形，你发现了什么？这说明平行四边形有什么特性？（2）你能说说日常生活中应用平行四边形这一特数学

把直角梯形的上底向一边延长和下底一样长,即a=b,梯形变成什么形状?若高与底同长，则为正方形若高与底不同长，则为长方形那么，是否应该填平行四边形？数学

探索下列问题：①菱形或正方形的对角线互相垂直，那么对角线互相垂直的四边形一定是菱形或正方形吗？举例说明（可画图表示）。②长度一定的铁线围成什么样的平行四边形的面积最数学

什么形和什么形可以看成是特殊的平行四边形数学

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