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关于辅助线可以可以通过辅助线在题目的原有的条件上,加上一个或几个条件?比如说：题目给一个三角形,说明这个三角形是什么三角形,我可以加一条辅助线（辅助线：某边上的高和中线,发数学

请帮忙看看.形容(一个人做某件事,明知道是错的,却不知悔改,任其发展)----相关的成语或是谚语.. 语文

两个物体在同一灯光下得到的影子构成的两个三角形相似三角形．（填“是”或“不同是）数学

关于功和能，下列说法正确的是（）A.功是能量转化的量度B.若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移C.因为功有正负，所以其加减适用于平行四边形定则或三角形法则D. 物理

下面说法中正确的有（1）一个三角形两个角的度数相等且和等于第三个角，这个三角形是等腰三角形或是直角三角形．（2）0不一定代表一个物体也没有．（3）扇形是圆的一部分．（4 数学

相等．（7）960÷70=9

别人给我的评论十分的恰当,用成语形容别人的评论很恰当,用一个成语来形容,或者四字词语语文

平行投影的性质：同一时刻，两个物体的影长与它们的高度．通过实验还可以发现：小棒或小三角形纸片与投影面平行时．影子的形状、大小与实物的形状、大小．数学

圆柱的侧面沿一条高展开后是一个()形或()形,如果展开后是()形,则这个圆柱的底面周长和高相等数学

因为一直想着一个问题而对某个物体一直想着,用一个词语或者成语怎么形容啊其他

1,如果两个角成为对顶角,那么这两个角相等2,三角形的三个内角的和等于1803,三角形的任何两边的和大雨第三边4,经过直线外或直线上一点,有一条而且只有一条直线与已知直线垂直5,如果两个数学

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