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五彩的贝壳作文
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材料作文。阅读下面材料,然后作文。“妈妈,你看,彩虹!”“美吗?”“美!”“宝贝,你知道吗?彩虹其实就是阳光。”“阳光?我们平时见到的阳光,为啥没有这么美呢?”“因为
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来,挫折也会使人生美丽起来。
用恰当的关联词语改写贝的生命结束了。光洁的壳上留着色彩和线条。
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帮我填填成语,雕梁画栋万象更新张灯结彩百炼成钢雅俗共赏余音绕梁见微知著司空见惯上述成语中,我们可以用(),()来赞美伯牙的《高山流水》,贝多芬的《月光曲》.用(),()
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“贝壳”在文中指的是什么,“一个不光彩的贝壳”指的是什么快速谁最快,
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人生的伤痛就是活的珍珠,能包容,就能焕发晶莹的光彩;不能转移,就加速了死亡的脚步赏析这句话在夏威夷的夜间市场,有一些卖活珍珠的摊子.摊子上摆一个木桶,桶中有水,水里都是珍珠贝,每
政治
像开奖一样,运气好的摸到很大
精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞回家后的故事。这句话对吗
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诺贝尔文学奖获得者中国作家莫言充满着“怀乡”、“怨乡”的复杂情感,以乡土作品崛起,带有明显的“先锋”色彩。莫言在文学上取得的成就启示我们:文化创
政治
.靠文化工作者的灵感
描写梅花的对联(一副)生的伟大,死的光荣的(谁?)描写周总理的成语他的生活(简朴)他的精神(应该是伟大的)类似顶天立地的成语(一个)描写精彩的成语(两个)贝多芬,柴可
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(两个就够了)
软体动物与人类的关系非常密切,下列叙述错误的是()A.有些软体动物的贝壳有美丽的光泽和色彩,可以做成工艺品B.有些软体动物贝类的肉质有很高的营养价值C.软体动物可以食
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