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下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D．其他

甲乙两地相距1320千米,一列火车于下午4时40分从甲地开往乙地.如果火车平均每小时行驶60千米,那么火车什么时间可以到达乙地数学

这是一道数学建模题，这题什么意思呀，应该怎么写呀许多通勤地铁列车从大城市郊区开往市中心，大多数列车长10节或更多。每车只有两个出口，分别靠近列车两端，使列车可以乘坐尽可其他

个座位。考虑一个典型车站，乘

下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时的运动员B．研究汽车后轮上某一点运动情况的车轮C．研究从北京开往上海的一列火车的运行其他

下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究正在做课间操的同学们C.研究原子的内部结构时的原子D.观察航空母舰上的舰载飞机起飞物理

下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A．研究从北京开往广州的一列火车的运行速度B．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D．电子绕原其他

下列哪些情况下的物体可以看成是质点（）A.从北京开往上海的一列火车B.跳芭蕾舞的演员C.形状不规则的物体不能看成质点D.大的物体不能看作质点，小的物体可以看作质点物理

19世纪末到20世纪初20年代,科学技术的发展密切了人们的交往,当时人们可以使用的工具有：A.飞机B.电子计算机C.有线电话D.汽车E.地铁多选题历史

500张纸叠起来厚4.6厘米,平均每张纸厚多少厘米?合多少毫米?4.6÷500=0.0092（厘米）0.0092=?毫米从苏州到南京的公路长300千米,一辆汽车以每小时80千米的速度苏州开往南京,早上8：00出发,几时可数学

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