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七年级下册压强,图钉受到向左的压力F等于20N,螺帽面积为1cm²,钉尖面积为0.4mm²,（墙面与水平线垂直,钉子与墙面垂直,手按在螺帽上）,求墙面受到压强(g＝9.8N/kg) 物理

啄破硬壳（阅读答案）我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面.那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡.那是一只芦花色的母鸡,趴语文

声音,“嗒,嗒嗒……”那声音

某校九年级（3）班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如图所示（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）：当打开K，反应一段时间后：（1）B处可以观察到的化学

上层”或“下层”）的蜡烛先熄

12,大自然的启示一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎.薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分.建筑师根据物理

建筑,屋顶都采用了这种“薄壳

阅读《南州六月荔枝丹》选段，回答下列问题。（20分）幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学。老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳语文

是更可怪吗？向老师提出疑问，

我发现一种酷似蜗牛的动物,但没有壳.谁知道这是什么动物?头像蜗牛有两对触角,身上有粘液,好像是吃菜的,没有壳. 其他

高温煅烧贝壳(主要成分是碳酸钙)可以生成氧化钙和二氧化碳.现煅烧含有500kg碳酸钙的贝壳,最多可得到氧化钙多少千克?（写下过程完整些）化学

课内阅读。它被埋在沙里，海水又涨潮了，潮又退了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂语文

人。　　“这是什么东

材料作文范文‘小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快.所以要这个壳的保护!”小蜗牛：“毛虫其他

,天空会保护她啊.”小蜗牛：

在下列句子的括号里填上省略部分.（）曰：“我非不知.并壳者,（）欲以（）在下列句子的括号里填上省略部分.（）曰：“我非不知.并壳者,（）欲以（）清热也.”《北人啖菱》语文

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