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阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）士君子取友岂不当自慎哉！得数贤人，不足匡勷不逮；得一不肖，生平德行皆失之。故非确然能辨人之泾渭，则不如不与人见。语文

藏书，外多良田。年十数龄，

阅读下面的文言文，完成后面题目。士君子取友岂不当自慎哉！得数贤人，不足匡勷不逮；得一不肖，生平德行皆失之。故非确然能辨人之泾渭，则不如不与语文

，屋以内多藏书，外多良田。

下面一段文字有4处使下面一段文字有4处使用不得当、不得体,请找出来并加以修改.今天肖大伯的心情特别高兴,邀请我们这个楼道里三家芳邻,到他家聚聚.我到得最早,肖大伯请我喝椰语文

进,还真有一套办法.（1）_

肖勇是班级篮球队的主力队员之一，在比赛时，肖勇喜欢逞能，总爱表现自己，不能与他人进行友好地配合。结果，肖勇得了不少分，但球队最终常常是失败而归。我们可以运用下列观点教政治

壤 ④合作的

初一历史题.求各位大虾帮帮忙.尧立七十年得尧,……知子丹朱不肖,不足授天下,于是乃权授舜.……舜子商亦不肖,舜乃豫荐禹于天……然后禹践天子位.（1）.引文讲的是什么传说故事?（2）.这历史

（4）.尧、舜、禹继承的是什

趣味语文情景题1.“从前有个国王，左眼瞎而右腿瘸，他召请全国的画家为他画像，要求画得真实而又不损伤他的尊严。画得好，有赏；画得不好，杀头。有一画家给他画了一幅肖像画，与其他

去了。国王看后，也把这个画家

阅读下列材料材料一：……尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜.授舜,则天下得其利而丹朱病；授丹朱,则天下病而丹朱得其利.尧曰；“终不以天下之病利一人.”而卒授舜以天下.材历史

箕山之阳.禹子启贤,天下属意

《史记.五帝本纪》中的禅让制.“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜.授舜,则天下得其利而丹朱病；授丹朱,则天下病而丹朱得其利.尧曰：“终不以天下之病而利一人.””问：材料历史

度的特点是什么?

17.阅读下列材料，回答问题。“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。免曰：终不以天下之病而利一人。历史

到利益而只对丹朱一人不利；传

阅读下列材料，根据所学知识回答问题。尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。历史

出一个例子。（3）这一制度选

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