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喜树中含有一种被称为喜树碱的生物碱，这种碱的相对分子质量在300～400之间，实验分析得知其元素组成为：C占69.0%、O占18.4%，且O含量为H的4倍，其余为N，则一个喜树碱分子中含有的原子总其他

你认为在得之则生,弗得则死的情况下,应该接受来之食吗?为什么? 化学

人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉什么,一个大个子洋人则得意洋洋的站旁.用什么手法,揭示什么的现实生活在小学四年级上册的《为中华之崛起而读书》里的语文

完全电解19g含有重水D20的普通水,共产生气体33.6L(标准情况),如果得到氢气只有H2,D2两种,则他们的质量之比是多少? 化学

古代湿法炼铜,“曾青得铁则化为铜”的化学方程式为（）,反映的基本类型是（）,从反应物之间电子发生转移的角度看,该反应属于（）化学

知者不惑,仁者不忧,勇者不惧.子曰：“我非生而知之者,好古,敏以求之者也.”子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”从这则语录中,你能得到怎样的启示? 语文

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?应该读出什么样的语气语文

文言文搓来之食与《鱼我所欲也》选段中的哪些语句相对应是《鱼我所欲也》里的2句和“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也”“行道之语文

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也.使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!表语文

原文“王生好学而不得法.其友李生问这曰：“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰：“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔',盖学贵善思,君但志之而语文

“夫善学者不耻下问,择善者所

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