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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了[]A．教师的知识渊博B．教师高尚的人格具有强大的教育力量C 政治

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（）A.教师的知识渊博B.教师高尚的人格具有强大的教育力量C.教师的政治

《论语》载：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这成为后世历代明君推崇的自我节制原则。下列与此观点不一致的是（）A.“君子为政，以正己为先，教禁为次．”B.“善历史

不为，百姓何从？”

《隋书》记载，隋炀帝时牛弘引（刘）炫修律令。刘炫曰：“……往者州唯置纲纪，郡置守丞，县唯令而已。其所具僚，则长官自辟，受诏赴任，每州不过数十。今则不然，大小之官，悉历史

③三省六部制的确立④相权的不

《论语·子路》：“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”材料反映孔子希望治国者A．以民历史

行仁政

古人说：其身正,不令而行；其身不正,虽令不从．这句话怎么理解? 政治

伟大的教育学家孔子曾经说过，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这表明，老师的巨大力量在于（）A.努力工作B.做出榜样C.认真学习D.刻苦钻研政治

孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从．”这告诉我们，老师的巨大力量在于（）A.做出榜样B.努力工作C.认真学习D.刻苦钻研政治

伟大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见，他善于用自己的行动来教育学生。因此，老师的巨大力量在于（）A.认真学习B.刻苦钻研C.努力工作D. 政治

求老师解答：“宇宙之间一理而已.“宇宙之间一理而已.天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性；其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在.”（历史

和纲常的观念化为天地万物始源

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