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小红同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是几种物质的比热容c[J/（㎏·℃）]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103 物理

3×10 3 A．同

一元两次不等式解法例如这一题是：x²-4x+3≥0解开后变为（x-3)(x-1)≥0那么后面的解法如果按照一元两次方程,得出的结果是x≥3,x≥1,但是无论取哪个值都可以计算出结果为小于0正确的解法数学

如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，则小灯泡的亮度．由此可知，接入电路中的电阻；此实验还可以得出的结论是．物理

如图所示，这是一瓶用排水法收集的无色无味的气体，关于该气体的物理性质还可以得出的结论有：、．化学

如图所示，这是一瓶用排水法收集的无色无味的气体，关于该气体的物理性质还可以得出的结论有：、．化学

探究水和煤油的一种物理属性（性质）：取相同体积的水和煤油，利用天平和烧杯称量出它们的质量，并进行比较，结果发现水的质量大于煤油的质量。所以，得出的结论是：单位体积的水物理

理属性。____

糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．探究实验一碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为9，由此得出结论是碳化学

（1）加热一段时间后，观察

糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．探究实验一碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此得出结论是碳化学

盐酸，现象为______．结

对实验事实进行分析，得出结论，并根据得出的结论推测同一类物质的性质，这是化学学习中应该学会的一种科学方法．请你仿照下表中的示例，以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例，化学

示例：硫酸钠、硫酸钾

某化学实验小组在研究酸与碱的化学性质的实验时，小黄向无色的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸，未观察到什么现象，小黄得出结论是氢氧化钠与盐酸不反应，同组的小李说已经反应，结果请化学

与请教老师，准备实验药品与仪

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