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把一个等边三角形,沿着一条高对折得到一个三角形,它的两个锐角分别是()和(把一个等边三角形,沿着一条高对折得到一个三角形,它的两个锐角分别是()和() 数学

把等边三角形的三个角拼在一起得到一个（）角,把平行四边形的四个角拼在一起得到一个（）角.如果,换成一个任意的三角形和一个任意的四边形,还有这样的结论成立吗? 数学

边长为a的等边三角形，记为第1个等边三角形．取其各边的三等分点，顺次连接得到一个正六边形，记为第1个正六边形．取这个正六边形不相邻的三边中点顺次连接，又得到一个等边三角形其他

，按此方式依次操作．则第6个

边长为a的等边三角形，记为第1个等边三角形．取其各边的三等分点，顺次连接得到一个正六边形，记为第1个正六边形．取这个正六边形不相邻的三边中点顺次连接，又得到一个等边三角形数学

，按此方式依次操作．则第6个

把圆柱的侧面展开可以得到一个长方形,也可以得到一个正方形,还可以得到一个什么形数学

如图，等边三角形ABC的面积等于1，连接这个三角形各边的中点得到一个小三角形，又连接这个小三角形各边的中点得到一个更小的三角形，如此无限继续下去，求所有这些三角形的面积的和其他

把一个长方体侧面展开,得到一个边长是8厘米的正方形,原来的四个角上的四个小正方形的边长为2厘米把一个长方体侧面展开,得到一个边长是8厘米的正方形,其中,原来的的四个角上的四个小数学

由

捏住长方形的两个对角向相反方向拉,就得到一个（）,这个长方形的（）不变,（）发生变化,图捏住长方形的两个对角向相反方向拉,就得到一个（）,这个长方形的（）不变,（）发生变化数学

（2012•镇江）边长为a的等边三角形，记为第1个等边三角形，取其各边的三等分点，顺次连接得到一个正六边形，记为第1个正六边形，取这个正六边形不相邻的三边中点，顺次连接又得到一数学

正六边形（如图），…，按此方

已知等边三角形ABC的面积等于1,联结这个三角形各边的中点得到一个小的三角形A1B1C1,又联结三角形A1B1C1各边的中点得到一个更小的三角形A2B2C2,这样的过程无限循环下去,求所有三角形面积的数学

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