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如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM.(1)求证:△AMB≌△ENB;(2)①当M点在何处时,AM+CM
数学
,并说明理由;(3)当AM+
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,BC=3,将DC绕点D逆时针旋转90°得到点E,求△ADE的面积.
其他
如图,边长为5的等边三角形ABC中,M是高CH所在直线上的一个动点,连接MB,将线段BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接HN.则在点M运动过程中,线段HN长度的最小值是.
数学
将两块斜边长相等的等腰直角三角形按如图摆放.(1)如果把图A中的△BCN绕点C逆时针旋转90°,得到图B中除了△ABC≌△CED、△BCN≌△ACF外,你还能找到一对全等的三角形吗?写出你的结论
其他
合)时,线段AM、MN、NB
已知斜二测画法得到的直观图△A′B′C′是正三角形,画出原三角形的图形.
数学
如图,将△ABC绕顶点B按顺时针方向旋转60°,得到△DBE,连接AD,DC,已知∠DCB=30°.求证:DC2+BC2=AC2,即四边形ABCD是勾股四边形.
数学
如图,为了求出湖两岸的A、B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角三角形.通过测量,得到AC长160m,BC长128m.问从点A到点B的距离有多远?
数学
如图,点P是正方形ABCD内的一点,连接CP,将线段CP绕点C顺时针旋转90°,得到线段CQ,连接BP,DQ.(1)如图a,求证:△BCP≌△DCQ;(2)如图,延长BP交直线DQ于点E.①如图b,求证:BE⊥DQ;
数学
并说明理由.
(2013•大庆)如图,把一个直角三角形ACB(∠ACB=90°)绕着顶点B顺时针旋转60°,使得点C旋转到AB边上的一点D,点A旋转到点E的位置.F,G分别是BD,BE上的点,BF=BG,延长CF与DG交于点H.(1)
数学
(2009•泗洪县模拟)一个正方体切去拐角后得到形状如图的几何体,其俯视图是()A.B.C.D.
数学
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