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如图，三角形DEF是三角形ABC经过某种变换得到的图形，点A与点D，点B与点E，点C与点F分别是对应点，观察点与点的坐标之间的关系，解答下列问题：（1）分别写出点A与点D，点B与点E，点C与数学

点Q（2a-9，2b-9）也

1、下列合并同类项的结果正确的是（）A、a+3a=3aB、3a－a=2C、3a＋b=3abD、a－3a=－2a2、把一个正方形的一个角切去,得到的图形可能是①一个三角形②一个四边形③一个五边形④一个六边数学

③ D、①②③3、地球上的海

高二下学期数学课后习题四条线段顺次连接,所得到的图形一定是平面图形吗?为什么? 数学

是从前向后观察物体所得到的图形。A.左视图B.主视图C.俯视图D.右视图

是从前向后观察物体所得到的图形。A.左视图B.主视图C.俯视图D.右视图

在四边形各边上任意取一点,并且连接他们,想一想,你得到的图形周长与原来四边形周长那一个大?为什么?如果是一个五边形呢?六边形呢?请说明理由--- 数学

两个相同的长方形，长是8厘米，宽是3厘米．把它们叠在一起（如图）得到的图形周长是厘米．数学

将圆柱侧面展开得到的图形不可能是（）A．梯形B．长方形C．正方形其他

1、用6根火柴组成四个一样大的三角形,所得到的图形名称是（）2、有两个大小相同的正方形,请利用它们拼凑成一个比它们都大的正方形.3、若干个同样的盒子排成一排,小明把50多枚同样的数学

一枚棋子放在空盒内,再把盒子

如图，将一个正方形的边长增加3厘米，得到的大正方形的面积比原正方形的面积增加57平方厘米（阴影部分），那么，原正方形的边长是．数学

（理科）如图的多面体是底面为平行四边形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1，经平面AEFG所截后得到的图形．其中∠BAE=∠GAD=45°，AB=2AD=2，∠BAD=60°．（Ⅰ）求证：BD⊥平面ADG；（Ⅱ）求平面AEFG与平面ABCD 其他

如图，AB为圆O的直径，点E

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