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九年级二元一次方程方程√x^2+y^2+2^2=x+y+2的整数解有组化简得xy+2（x+y）=0,（x+2）（y+2）=4.由x+y+2≥0及（x+2）+（y+2）＞0知（x+2）、（y+2）都是正整数（x+2）+（y+2）＞0什么意思?怎么得到“知数学

+2）都是正整数”

已知合集A={a│x^2-4/x+a=1有唯一解},用列举法表示集合A老师说由于这是分式方程，所以x+a可能有增根，故不能十字相乘得到x^2-4=x+a从而用△=0的方法求出当x1=x2时a的值。但是我认为原题中已经其他

手或老师来解释下？

一列方程如下排列：x/4+x-1/2=1的解是x=2,x/6=x-2/2=1的解是x=3,x/8+x-3/2=1的解是x=4；······根据观察得到的规律,求出其中解释x=6的方程. 数学

已知P（x,y）是椭圆x^2+4*y^2=4上的点,求u=x+y的取值范围.时间紧迫虽然题不难不过希望得到多种解答,一种也可以当晚就要答案数学

某多肽由以下4种氨基酸脱水缩合形成，其分子式为C55H70OxN10，已知该多肽彻底水解可以得到4个谷氨酸分子。下列叙述中不正确的是[]A．该化合物中x的值应为19B 语文

物形成过程中相对分子质量减少

为了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级50名学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频数分布直方图，已知图中从左到右各小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，x，则第四小组的频率其他

把2千克盐溶解于8千克水中,得到10千克盐水,如果要使盐水中含盐25%,往盐水中加盐还是加水,加多少?列方程的话(X+2)/(X+2+8)=1/4这一部中的/是什么意思数学

已知函数f(x)=x^4+mx^2+5,且f`(2)=24求m的值我看到好多答案都是：F(x)=x^4+mx^2+5f'(x)=4x^3+2mxf'(2)=32+4m=24解得：m=-2但是我还是看不懂,为什么f`(2)=24可以直接写成f`(x)=4x^3+2mx? 数学

x?

1.已知函数y=-2x^2+8x-9,按a平移使得抛物线顶点在y轴上,且在x轴上截得的线段长为4,求平移后的函数解析式及a.2.将一次函数y=mx+n的图象C按a=(2.3)平移得到的图象仍是C,m的值.3是否存在一个平移,它数学

.3)移到点(0.4)4将函

函数的值域求函数y=√（x-1）+√（2-x）的值域用换元法可以解得值域是[1,√2)但是用直接平方解,得到y^2=x-1+2-x+2√(x-1)(2-x),即y^2=1+√(-x^2+x-2)而-x^2+x-2=-(x-1/2)^2-7/4≤-2,也就是说√(-x^2 数学

+x-2)无意义了,这是怎么

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