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请你在心里任意想一个不为零的数,先将这个数平方,再减去这个数的相反数,接着再除以这个数,让后将得出的结果减去一.只要你告诉我最后的结果,我就能猜出你心中想的数是什么,你能用所学数学

叫你朋友写下1313,再从这个数中减去你给出的另外一个任意数,再要朋友在所得的擦数在左或在右添上你所给的数，但必须把你所给的数加上100，然后在新得的书上去掉除0外的然后一个数字，数学

特殊地方能帮助我们求出去掉的

在五十以内的除零自然数中最多能选出几个数,使得选出的数任意两个数之间的差是7的倍数?他们分别是多少?（以找出答案：1,15,22,29,36,43,50（7,14,21,28,35,42,49）请找出推荐答案）数学

老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

你想任意一个数字,加上52.9,再乘以5,再减去3.9343,然后除以0.5,再减去你想的这个数的10倍!得到的数字就是我想对你说的话本人快过生日了,生日的时间为你想任意一个数字,加上200.11208,再乘以5, 数学

个就是我的生日,看到者祝我生

任意一个数加52.8再乘以5再减3.9343再除以0.5再减这个数的十倍得到一个固定的数,为什么呢,求详解数学

0至9十个整数中,任意三个数组合得到一个数,然后把这个数数位上的数值和除以8,余数为1请问这个数可能是几?比如009也算一个数. 数学

求老师解答：小法官巧断案（对的打小法官巧断案（对的打“√”,错的打“×”）.1.10.21中的两个“1”表示的意义相同.[]2．0乘任何数都得0；0除以非0数也得0.[]3．3和3.0大数学

] 4．2.65

小法官巧断案（对的打“√”，错的打“×”）。1.10.21中的两个“1”表示的意义相同。[]2．0乘任何数都得0；0除以非0数也得0。[]3．3和3.0大小相等，计数单位也数学

] 4．2.6

老师在课堂上给同学们出一道数学题：请你任意写一个整数(0除外)，把它三次方然后再减去它本身，那么所得的结果一定能够被它本身以及比它小1或大1的数整除，请你试一试，你能数学

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