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根据提示补写名句或填写课文原句。（1）独学而无友，。（2），不尽长江滚滚来。（3）只辱于奴隶人之手，。（4）其为人也，，乐以忘忧。（5）徜徉于古诗文，展现在面前的是语文

_”中读到范仲淹守边御敌、不

用诗词原句填空。小题1:，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）小题2:，各领风骚数百年。（赵冀《论诗》）小题3:徜徉于古代诗文长廊语文

一座座人生的丰碑。“出淤泥而

徜徉于古典诗词中作文600字语文

请根据提示写出空缺的句子。（1）徜徉于古代诗文长廊，展现在面前的是一座座人生的丰碑。“出淤泥而不染，”表明了周敦颐不同凡俗的人生态度；“，化作春泥更护花语文

了辛弃疾建功立业的雄心壮志；

请根据提示写出空缺的句子。（1）徜徉于古代诗文长廊，展现在面前的是一座座人生的丰碑。“出淤泥而不染，”表明了周敦颐不同凡俗的人生态度；“，化作春泥更护花”抒发了龚自语文

丹心照汗青”沸腾着文天祥以死

根据语境，在横线上填写古诗文原句。“一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“，”(自居易《钱塘湖春行》)透露出诗人对莺歌语文

识燕归来”则表现了作者感时伤

班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。（9分）（1）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)千门万户瞳瞳日,总把语文

的人物事件和节日习俗。(4分

根据语境，在横线上填写古诗文原句。“一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“，。”（韩愈《早春呈水部张十八员外》）透露语文

_______，欲语泪流。“

语文综合性学习。(4分)让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。(1)节日搜集很多古诗句语文

　　 [ 示例 ]

伴着诗文的墨香，我们与古代先贤共同徜徉于祖国的山水之间。仁者爱山。“采菊东篱下，”表达了五柳先生归隐后的惬意；“，潭影空人心”传达着唐人常建物我语文

境；“会当凌绝顶，_____

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