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论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。所谓“精神”就字源来讲，“精”是细微之义，“神”是能动的作用之义。文化的基本精神就是文化发展过程中精微的内在动力，也语文

西。中国文化丰

（一）论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成1～3题。谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能语文

文化景观的观看者，也是文化风

话题作文微笑是夏日的清风，微笑是冬日的暖阳。父母的微笑包容了你的任性，老师的微笑拉近了师生的距离，同学的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑让你感受到了真诚……请以语文

（2）立意深刻，感情真挚，

阅读下列文字，完成下题。大众文化时代文学批评走向个性化吴琪随着媒介技术的发展、市场化原则和消费主义的普及，精英文化日渐式微。代之而起的是大众文化的流行。这种文化观念具语文

以合法性。大众文化并非是乌合

阅读下面的文字，完成1-3题谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，语文

化风尚的制造者。然而

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化风尚的制造者。然而

（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也语文

能看到各种“非主流”……每个

阅读下面的文字，完成后面题目。谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的语文

文化风尚的制造者。然而，

阅读下面的文字，完成后面题目。谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐语文

也是文化风尚的制造者。　

阅读下面的文字，完成1-3题谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，语文

化风尚的制造者。然而

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