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如图所示，在与直流电源相接的平行板电容器内部，有一个小带电体P正好处于受力平衡状态．问：（1）当将A板略微向B板靠拢一些时，P如何运动？（2）断开开关S′后，重复以上动作，P又物理

如图所示，电源电动势，电源的内阻，电阻两个定值电阻，C为平行板电容器，其电容C=3.0pF，虚线到两极板距离相等，极板长，两极板的间距，开关S断开时，有一带电微粒沿虚线物理

，g取，试求：小题1

对课文内容的理解有误的一项是A．《琵琶行》描写了琵琶女的两次演奏，都写得细致入微，形象生动，感人至深。B．《雷雨》通过周、鲁两个家庭前后语文

了作者月夜泛舟的舒畅，到怀古

重庆某中学官方微信公众号发布了一篇《校园小红帽--志愿者在行动》的文章，引发了强烈反响，人们纷纷转发．文章内容如下：他们有的躬身捡起掉落在校园里的垃圾，有的耐心劝止政治

务的心，工作认真仔细，态度亲

关于微笑面对生活或者面对失败要求内容幽默生动（杜绝庸俗）700字左右较好的演讲粘贴也行不过不要大众化的最好比较出彩的语文

写作。以“带着，一路前行”为题写一篇文章。要求：（1）根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），补足题目，然语文

4）文中不得出现真实的地名、

敬重卑微一题找不到答案从蚂蚁“抱成团”、“飞速滚动”、“远离火海”这种行为中,你感悟到了什么?（运用你已有的只是,结合短文内容回答）其他

写作。以“带着，一路前行”为题写一篇文章。要求：（1）根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），补足题目，然后将语文

4）文中不得出现真实的地名、

根据课文内容填空。（2分）在《背影》一文中，作者记述了八年前和父亲在浦口车站相别的情景，送行前父亲的不少行动都体现出对“我”无微不至的关爱语文

。（写出一件即可）

如图所示，D是一只二极管，它的作用是只允许电流从a流向b，不允许电流从b流向a。平行板电容器AB内部原有带电微粒P处于静止状态，当两极板A和B的间距稍增大一些后，微粒P的运动情物理

无法判断

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