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下列句子中加粗的词，与“必固其根本”中的“固”用法相同的一项是A.人君当神器之重，居域中之大B.惧满溢，则思江海下百川C.总此十思，宏兹九德D.然而不王者，未之有也其他

苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“ 其他

、范、富、欧阳③，此四人者

英语翻译德育为完全人格之本,若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也语文

英语翻译1.好求救于人甚哀2.聊以吾子之行卜之也3.困于心,衡于虑,而后作4.此犹文轩之与敝与也5.其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳6.此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?7. 语文

的,希望是比较精简的答案.不

下列句子中没有使动用法的一项是（）A.虽大风浪不能鸣也,而况石乎B.故远人不服,则修文德以来之C.求木之长者,必固其根本D.请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之语文

请用斜线（／）给下面的短文中划线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）今人君论臣子也，不计其大功，总其略行，而求小善，则失贤之数了。故人有厚德无问其小节而有大誉无疵语文

以包大体也。

太上贵德，其次务施报。礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危，故曰，语文

四、辨析释义题（指出下面句中特殊的语法现象,并解释有特殊用法的词的意义）1、今君有一窟,未得高枕而卧也.2、权使其士,虏使其民.3、曰：“日食饮得无衰乎?”4、故远人不服,则修文德语文

之言者许行,自楚之滕,踵门而

读一读,填一填.举一反三子曰：“德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也.”子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而语文

使人庄重；逻辑使人善辩.聪明

文言文求翻译子程子曰：“大学,孔氏之遗书,而初学入德之门也.于今可见古人为学次第者,独赖此篇之存,而论、孟次之.学者必由是而学焉,则庶乎其不差矣.”求翻译,多谢. 语文

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