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玉树琼枝是描写什么的?选择：外貌、动作、心情、说话、水流、风雪、色彩选择：单选外貌、动作、心情、说话、水流、风雪、色彩语文

课文从背影描写父亲买橘子时的外貌、动作，运用了哪些准确生动而又饱含父子深情的词语？你能揣摩出当时儿子看到父亲背影的感受和心情吗？假如从父亲的正面看，你能否想象语文

找20个描写,动作,语言,神态,外貌,心理的词语.(各20) 语文

请以“我”为题目写一篇600字以上的记叙类作文。要求：在一两件具体的事例中，适当运用外貌、动作、语言、神态、心理描写，并且有细节描写，有真情实感，能突出人物的个性特点。语文

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抓耳挠腮膀大腰粗喜出望外精神抖擞手忙脚乱莞尔一笑翩翩起舞半信半疑披头散发一声不吭描写动作：描写外貌描写心理描写神态语文

补充词语并归类()发()颜波澜壮阔潸然泪下茫然若失龇牙咧嘴秉烛夜游神采奕奕巧夺天工忐忑不安1、描写人物外貌的2、描写人物神态的3、描写人物动作的4、描写人物心理的5、描写景语文

请把下面词语分类：姹紫嫣红电闪雷呤舍己为人神采奕奕惴惴不安奋不顾身舍生取义情不自禁A.描写自然环境：B描写人物外貌：C描写人物品质：D描写心理活动：语文

姹紫嫣红电闪雷呤舍己为人神采奕奕惴惴不安奋不顾身舍生取义情不自禁,把这些词语分为,往下面看A.描写自然环境B描写人物外貌C描写人物品质D描写心理活动语文

围绕小伙伴有坚持不懈,持之以恒的品质来写,要有外貌描写和心理描写,语言要流畅,优美.通过具体的事例来表现小伙伴的坚持不懈,持之以恒! 语文

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