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（14分）阅读下列材料：材料一学校，所以养士也。然古之圣王。其意不仅此也，必使治天下之具（才能）皆出于学校。而后设学校之意始备。——黄宗羲《明夷待访录·学校历史

羲《明夷待访录·原臣》材

（19分）阅读下列材料：材料一：学校，所以养士也。然古之圣王。其意不仅此也，必使治天下之具（才能）皆出于学校。而后设学校之意始备。——黄宗羲《明夷待访录·学校》材料二历史

无善治，自高皇帝罢丞相始也。

黄宗羲在《明夷待访录》中写到：“学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校。而后设学校之意始备。”这反映出他的政治设想是（）A.推翻君主专历史

主共议国事传统

（20分）对美好未来、美好生活的追求推动着人类文明不断发展进步。阅读下列材料，回答相关问题。材料一对“善良政体”的追求在东西方异曲同工“必使治天下之具皆出于学校，而后历史

士为学校之一事，而学校不仅为

请阅读材料，回答问题。（24分）材料一学校，所以养士也，然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备……盖使朝廷之上，闾阎之细，渐摩历史

学校，……东汉太学三万人，危

（15分）近代社会的民主思想与实践材料一学校，所以养士也，然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备……盖使朝廷之上，闾间之细，渐摩历史

… 东汉太学三万人，危言深论

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