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过去分词(1)一般动词,在词尾直接加“ed”,如：work-worked,visit-visited(2)以不发音的“e”结尾的动词,只在词尾加“d”,如：live-lived(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,将"y"变为"i",再加“ed 英语

”,如：study-stu

以“幸福时刻”为题以“幸福时刻”为题目的开头结尾,要求开头结尾点题要求,开头结尾,必须点题《幸福时刻》,最好是自己写的其他

求大师帮忙写一下关于以乐观为话题的题目开头结尾,要求首尾呼应!求大师帮忙写一下关于以乐观为话题的题目开头结尾,要求首尾呼应! 语文

动词加ing的规律总结：A：一般在动词原形后加ing（这个我知道）B：以（）字母（）结尾的动词,先（）,再加ingC:以（）结尾的动词,如末尾只有（）,应（）这一字母,再加ing 其他

以f/fe结尾的单词变复数我知道以f/fe结尾的英语单词可以去掉词尾加-ves,但是还是有直接就加-s的。有一些词同时具有这两种形式的变化，比如hoof的复数可以是hoofs或者hooves,handkerchief的复数其他

kerchieves。哪位英

谁给我以“偶然的发现”为题的作文的开头和结尾谁给我以“”偶然的发现“为题的作文的开头和结尾,要8对（8个开头和8个结尾）语文

万字结尾的成语的事字排第二的成语如字结尾的成语意字排第二的成语语文

好开头好结尾,注意：不要从别人那里抄,要独一无二的,字数嘛,40字左右,要二十个好开头好结尾语文

《荷塘月色》的结尾,作者突转笔锋,联想江南旧俗,追忆往昔,作者这样写的目的是A.作者以莲自居,表示出淤泥而不染的品质.B.对江南的惦念,更是表示对美好生活的憧憬.C.想摆脱不平静的心境, 语文

《荷塘月色》的结尾，作者突转笔锋，联想江南旧俗，追怀往昔，意图是：A.作者以莲自况，表示出淤泥而不染的品质。B.借“惦着江南”抒发“今非昔比”的感慨寓示对现实的不满。C.意在其他

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