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落花之美的答案我越发(
忧伤悲伤
)?或者原文应该是忧伤吧.今天就要
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文题要求有一位邮差,长年奔波在乡村的道路上,日复一日地将忧伤悲喜送到村民的家中.从邮局到村庄文题要求有一位邮差,长年奔波在乡村的道路上,日复一日地将忧伤悲喜送到村民
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近二十年,一想到自己还要在这
动物的忧伤①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?②人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从
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,盼望主人早点儿归来。
对课文《小石潭记》理解不正确的一项是[]A.“凄神寒骨,悄怆幽邃”不仅高度概括了潭的氛围,也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境,是点睛之笔。B.作者观察景物
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.“全石以为底”一句既写出小
材料作文(跪求)有一位邮差,长年奔波在乡村的道路上,日复一日地将忧伤悲喜送到村民家中.从邮局到村庄的这条道路,十分荒凉,触目所及,唯有飞扬的尘土.这位邮差已经奔波了近20年,他的心情
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,他把这些种子撒在自己每天都
有一位邮差,长年奔波在乡村的道路上,日复一日地将忧伤悲喜送到村民的家中。从邮局到村庄的这条道路,十分荒凉,触目所及,唯有飞扬的尘土。这位邮差已经在这条路上奔波了近
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个花店时,心里一动,走进去买
人们常用苏轼水调歌头中的哪两句的诗句来劝勉人不要过于忧虑悲伤
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一位邮差,长年奔波在乡村的道路上,日复一日地将忧伤悲喜送到村民的家中。从邮局到村庄的这
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踩着脚踏车度过他的人生时,他
阅读课文选段,完成文后习题。“三年以后,上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。一看,有个男人坐在小土丘上。他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情,但目光中却仍然使人
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又是什么?’他问大天使。
根据特定的情景,运用比喻、拟人等修辞手法,对“雪”这一对象进行描写(1)在心情高兴时看雪(2)在心情忧郁悲伤时看雪.
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