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校园生活中,师生难免有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况,应该①尊重老师、理解老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④体谅和宽容老师的疏忽和缺点A.①②③④
政治
小薇同学把某固态物质加热后成了液态,并记录温度与时间的变化关系如下表.由于疏忽,她把一个温度值读错了.请你帮助小薇分析实验数据并回答:时间/min01234567
物理
42 44 4
某中学七年级一班的40名同学为灾区捐款,共捐款2000元,捐款情况如下表:捐款(元)204050100人数108由于疏忽,表格中捐款40元和50元的人数忘记填写了,若设捐款4
数学
同学,根据题意,可得方程组(
如图甲所示,是一位同学在实验室中照的一小球做平抛运动的频闪照片的一部分,由于照相时的疏忽,没有摆上背景方格板,图中方格是后来用直尺画在相片上的(图中格子的竖直线是实验
物理
取重力加速度 g=10m/s
如图1所示,小明用弹簧测力计测出了砝码的重,然后对定滑轮进行了实验探究,并记录数据如表,其中空格处是他疏忽记录的,你认为没有记录的数据估计为多大?试在表格中补充完整.步
物理
,探究了动滑轮工作特点,探究
小明在测量学校篮球场的长、宽、周长、面积、篮球架的高时由于疏忽,把数据弄乱了,得到如下一些数据:86、13、420、28、15、13、3.你认为篮球场的周长为米,面积为平方米.
其他
(10分)在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于李骅同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而
物理
0 1.5 2.0 2
在“探究固体熔化的实验”中,小明同学把某固态物质加热后成了也太,并记录温度与时间的变化关系如表.由于疏忽,她把一个温度值读错了.请你帮助小明分析实验数据并回答:(1)错
其他
3)在方格纸上画出熔化的图象
1·游泳池装有一个进水管和一个排水管,单开进水管5小时可将空池注满,由于管理员的疏忽,将两个水管同时打开,结果用了8小时才将空池注满,如果单独打开排水管,多少小时才能将满池水放完?2
数学
,因此用了15小时才完成,如
某固态物质加热后变成液态,随后停止加热让它冷却,并记录温度(T)与时间(t)的关系(如表所示).由于疏忽,有一个温度值读错了,请你分析实验数据并回答问题.时间t/min0
物理
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