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“我心中深深地受了感动”我为什么感动?找出句子实例：一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾斜过来,整覆盖在红莲上面.”明确：因为荷叶倾侧过来覆盖红莲正如母亲为自己遮风语文

音乐课上,师生欣赏《川江号子》,老师对一个睡觉的学生说：你怎么把民歌听成摇篮曲了?学练习题上一道题,看的糊里糊涂的,——音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋其他

嘲道："." 老师这句话的言

听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.这句话运用了反衬的表达方法.体会这种表达方式的效果,并仿写一个句子. 语文

“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”与“————————”对表达作者当时的感受有异曲同工之处?“————————”是横线,填一个诗句语文

语文按要求改写句子1.秋姑娘怀着丰收的喜悦来到田野里（仿写拟人句）2.忽然看见松树跳上餐桌,叼起一块面包,跳上了大柜顶.（仿写一个连动句）语文

从前有一个人,生活得很快活,世界上任何东西都使他感到高兴.就是看一棵小草,他也会喜笑颜开.有一次,他忽然想要弯下腰来看一看他的快乐还在不在.可是,他刚一弯腰,快乐就不见了.“怎么会语文

和田野,去寻找自己的快乐.人

读句子，感受人物形象。1．忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”从这段描写中，我感受到2．他瞑目蹲身，将身语文

，忽睁睛抬头观看，那里边天水

续写作文400字左右开头：一阵风,把桌上的算术本掀开了.忽然从里面跳出了一群快活的数字,他们唧唧喳喳地有说有笑.结尾：大伙儿见“0”那么神气,都生气的走了,剩下他一个,孤零零的,比谁语文

茂林松柏正兴旺,风霜雪雨总莫摧,异日忽然成大用.功名成就栋梁材问工作前途,求得一签.有哪个大师详解下,最好是个人见解其他

一队士兵来到河边，准备过河。但他们发现桥已毁坏，而河水又很深。军官忽然看见，有两个小孩在河边的一条小船上玩耍。这条船很小，一次只能乘一个士兵或两个小孩子，看来还是没办其他

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