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共找到 2286402 与怎么理解单糖分子既可以开链形式存在 相关的结果,耗时2459 ms
二糖和多糖可水解成单糖,单糖又是还原性糖,为什么蔗糖和斐林试剂反应不会产生砖红色?
语文
抑制跟拮抗有什么区别?例如胰高血糖素和胰岛素.当体内血糖含量较低时,胰岛素分泌会减少,而胰高血糖素分泌会增加,促进糖原和非糖原物质转化为葡萄糖,使得血糖含量升高;当体内血糖含
语文
葡萄糖,使得血糖含量降低.可
甲·乙·丙·丁四人分糖,甲分到的糖是其他三人所分到糖的2分之1,乙分到的糖是其他三人所分到糖的3分之1,丙分到的糖是其他三人所分到糖的4分之1,已知丁分到了26块糖,算一算一共有多少块糖
数学
月亮·“盈月”如何形成的月亮有盈缺月缺我能理解,地球在太阳和月亮之间,挡了一部分,所以月缺的那部分是地球的阴影(比如说月牙)但是月盈怎么理解,怎么形成?什么光学原理?(既看到
其他
下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述,正确的是()A.多余的糖可以转化为非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以贮存B.脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的
语文
分解为葡萄糖
壳聚糖的1%溶液是什么意思1%指的是壳聚糖的什么分数?具体解释一下.
化学
悬挂着的糖为什么比沉在杯底的糖溶化得更快?选择()a.糖在水中的溶解主要靠扩散b.沉在杯子底部的糖溶化主要靠扩散,而吊在水中的糖溶化除了扩散外,还以为糖比水重,会与水形成对流,所
数学
下列生理过程不能在内环境发生的是C糖原分解成葡萄糖D乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸和碳酸C为什么不能D为什么能
语文
有一盒糖果分给几个小朋友一盒糖果平均分给几个小朋友,如果每人分5个,则还余2个,每人分6个,那么最后一个小朋友分得的糖果少于2个,求小朋友人数和糖果数量设小朋友人数为x人,则糖果的
数学
有关胰岛素的功能的叙述中,错误的一项是()A.促进血糖转变为脂肪B.促进肝糖元合成C.促进非糖类物质转化为葡萄糖D.抑制肝糖元分解请写出选择的理由
语文
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