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浣溪沙苏轼古诗欣赏簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家.1.从此做的描写来看作者此时的处境怎样?2.作者当时正做太守,从此
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《一个在文学海洋里游走的精灵》阅读答案.急啊1、李丹崖说,他是一个“被文字推着跑”的人,对此你是怎样理解的?2、“午后,安然而静谧”是什么描写?有什么作用?3、从全文来看,李丹崖在
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美丽的嘉荫1、作者从那几方面来展示嘉荫的独特美丽?分条概括2、文章开头一段时如何描写嘉荫的天空和白云的?描写作用是什么?3、‘无论什么时候来到河流旁、即使此刻====微笑’、怎样理
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子夜昙花阅读答案1、用下面的词语各造一个句子难以割舍:忍俊不禁:难以为继:2、从文中看,昙花具有怎样的超凡脱俗的风骨和神韵?3、读了此文,你认为作者描写和赞美昙花的用意是什么?
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鹧鹄天苏轼词的上片是从那几个方面写景的?运用了那种表达技巧?请对此作简要说明.最后两句:“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”画龙点睛,反映了怎样的感概?
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怎样写从此
,我不再哭泣这篇作文
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醉翁亭记“至于负者歌于途...滁人游也”为什么滁人会如此兴高采烈?从滁人兴高采烈的出游和对太守宴、众宾欢的细致描写,可以看出太守是一个怎样的官
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每个人的成长都是一种蜕变的过程,从幼稚走向成熟,从逆境走向成功.用英文写80词的短文1.变化前后分别是什么样子?2.促成你转变的主要原因是什么?3.你为此变化付出了怎样的代价?急需5个小
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阅读下面一首唐诗,回答问题。咏风王勃肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹。去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起松声。(1)此诗是怎样写风的活动?(2)从
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《谒荆公不遇》诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”,它们的作用是什么?怎样从情景的角度鉴赏此诗?
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